Fondation CompHAITI: Un cours numérique commenté

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Un cours numérique commenté

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Page précédente ou Accueil Un cours numérique commenté Sciences expérimentales - CP1 - "Le sol dans la nature et chez les êtres vivants".Ce cours est basé sur le programme du Ministère de l'Education nationale Haïtien. Ils est projeté sur le Tableau Numérique Interactif (TNI) qui dispose d'une palette d'outils activant les fonctions interactives : écrire (de différentes couleurs), effacer, agrandir, réduire, déplacer des objets, annuler une action, passer à l'écran suivant etc. Il est possible de répéter une action autant de fois qu'on le souhaite pour faire participer le plus grand nombre d'élèves possible. Les images projetées peuvent être vues par tous les élèves, même les plus éloignés du tableau, car le tableau mesure 1,80 m par 1,2 0m. Le maître invite les élèves à observer une scène de la vie quotidienne puis à répondre à des questions qui introduiront le sujet du cours. Le professeur encourage les élèves à s'exprimer et à échanger sur leur perception de leur environnement. Un morceau de terre est découpé du sol (comme un morceau de gâteau) afin d'observer aussi ce qui se passe sous terre. L'observation et la restitution sont les fondamentaux de l'apprentissage. Le tableau numérique peut donner à voir un autre point de vue. Il ne remplacera jamais l'expérience du réel. L'enseignant veillera à rendre son cours vivant en demandant aux élèves de participer activement. Par exemple, il peut demander à ce que chaque élève apporte un "bout de sol" et le décrive. A cette occasion il s'attachera à ce que les élèves relèvent eux-mêmes les ressemblances et les différences qui caractérisent les échantillons de sol rapportés par les élèves... Le cours est réalisé en 2 versions: en français et en créole. Le premier cours est fait de préférence en créole. Le repasser en français permet l'acquisition du vocabulaire français. Cette animation indique comment les racines pompent les éléments nutritifs dans le sol et montre la montée de la sève qui va nourrir la plante. Rejouée autant de fois qu'on le souhaite, cette animation met en lumière le rôle essentiel du sol et de ses minéraux dans la croissance de la plante. L'élève est invité à venir au tableau pour reconstituer la bonne séquence en déplaçant chaque plante à l'aide du stylet. Une façon d'expliquer la chaîne alimentaire à des enfants de 6 ans... L'enfant entoure les animaux avec le stylet. S'il se trompe, il peut effacer son erreur grâce à la gomme numérique. L'interactivité du tableau permet de déplacer chaque mot à l'aide du stylet pour le positionner dans la bonne case. Si tous les élèves de la classe ne savent pas encore lire, l'enseignant lira les mots proposés à haute voix et le cas échéant, en donnera la traduction en créole. A la fin du cours, le maître récapitule les principales notions acquises pendant la séance. Page précédente ou Accueil

Le projecteur des TBI de Haiti-Futur

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INNOVATION DANS L´ENSEIGNEMENT -

Epson EB- 450Wi 

PROJECTION A FOCALE ULTRACOURTE

Cette nouvelle gamme innovante de projecteurs pour le monde de l'éducation a été conçue pour projeter des images de qualité supérieure quelle que soit la taille de la pièce. La technologie unique d´image avec miroir vous permet de diffuser des images à une distance de projection ultracourte sans aucun reflet ni aucune ombre sur l'écran.

Une projection d´images grand format, même dans une petite pièce Vous n´avez pas besoin d'une grande pièce pour projeter une image grand format. Les enseignants et les élèves peuvent optimiser le peu d´espace dont ils disposent.

ENSEIGNEMENT INTERACTIF
Conçus pour répondre aux besoins techniques en constante évolution en matière d´enseignement, nos projecteurs interactifs rendent les présentations beaucoup plus spontanées et intéressantes pour l'auditoire. Le stylet interactif remplace la souris classique et fonctionne sur n'importe quelle surface. Ainsi, aucune installation coûteuse de tableau blanc interactif n´est nécessaire.

Education par le numérique en Haiti : la page qui vous explique tout le projet !
http://www.scoop.it/t/murs-numeriques-et-interactions-tbi-et-tni

http://www.epson.fr/fr/fr/viewcon/corporatesite/products/mainunits/overview/3790

TBI ou TNI

 

Le tableau blanc interactif (TBI) est composé

 

• d’un tableau numérique
• d’un ordinateur et
• d'un vidéo-projecteur

 

Le tableau permet de piloter l’ordinateur à distance avec un stylet. Cet outil donne la possibilité de diffuser tout média, de garder en mémoire ce qui est fait et de mettre en commun des documents, favorisant ainsi le débat et la concertation.

Le tableau blanc interactif est aussi appelé tableau numérique interactif

Introduction au TBI   http://youtu.be/HapR8CpFcpo

 

TBI: au-delà de la techno...La pédago!

http://youtu.be/RgAhlbMc0dU
























                                           

Tableaux Blancs Interactifs dits Tableaux Numériques

 

"Depuis octobre 2010, Haïti Futur, association franco-haïtienne, mène un ambitieux programme basé sur l'introduction en classe du Tableau Blanc Interactif et de contenus scolaires adaptés à ce nouvel outil. En collaboration avec le Ministère de l'Education Nationale Haïtien (MENPF), ce programme rassemble des écoles publiques et privées représentatives du tissu éducatif haïtien.

L’enseignement numérique s’appuie sur un équipement de base constitué d’un ordinateur portable, d’un vidéoprojecteur et d’un Tableau Blanc Interactif (TBI) qui permet aux enseignants de dispenser leurs cours en s’appuyant sur les exercices numériques développés suivant le programme haïtien. Les cours numériques sont ludiques et permettent aux enfants d’apprendre avec plaisir. Les enseignants sont guidés par les leçons projetées sur le tableau, ce qui leur permet de sortir d’un enseignement basé sur la répétition et d’interagir avec leur classe en la faisant réfléchir, observer et participer.

 

La réussite d’un tel programme passe par la prise en compte de 3 éléments :

• La qualité et le coût réduit des équipements
• La création et/ou adaptation de contenus s’appuyant sur les programmes officiels du Ministère
• La formation des professeurs, prenant en compte le niveau actuel du personnel enseignant.

 

 

Ces enjeux nécessitent des partenariats afin de coordonner les efforts et les énergies de chacun."

Découvrez la genèse et les objectifs de ce projet lancé en juillet 2010 en cliquant ici